Les deux axes thématiques de notre nouveau projet d’établissement mettent en avant la maîtrise des compétences de communication et l’ouverture au monde : nous formons des individus citoyens du monde. C’est pourquoi, en plus du développement et de la maîtrise de la langue maternelle, le turc, nos élèves apprennent deux langues étrangères : le français et l’anglais.

Il est généralement reconnu que les personnes parlant plusieurs langues possèdent une mémoire plus développée et font preuve d’une plus grande créativité cognitive que les autres. Les élèves, lorsqu’ils commencent à apprendre l’anglais, apprennent également de nouvelles méthodes de penser et de s’exprimer.

Dès que vous changez de langue, vos idées changent aussi. Apprendre une langue étrangère permet de voir le monde autrement !

Des activités enrichissantes et ludiques qui enrichissent notre programme

À la lumière de ces constats, nous avons mis en place cette année, en complément du programme scolaire, diverses activités de soutien adaptées destinées aux différents niveaux.

Dès la classe pré-lycée, l’enseignement de l’anglais occupe une place importante dans l’emploi du temps avec trois heures hebdomadaires. Afin que chaque élève puisse progresser à son propre rythme, dans les classes précédant le lycée, deux des trois cours d’anglais se déroulent en demi-groupes de dix élèves par enseignant.

En classes pré-lycée et en 9ème, des articles permettant d’élargir la vision du monde sont lus et discutés. Les élèves réalisent également des présentations de type TED Talks afin de développer leurs compétences en prise de parole en public, en partage de connaissances et d’idées, ainsi qu’en expression personnelle. Grâce au journal de couloir HALLWAY TIMES, nos élèves rédigent chaque mois des articles sur des sujets d’actualité qu’ils partagent avec les autres élèves de leur niveau.À la fin de l’année et pendant les vacances, notre panneau d’affichage propose aux élèves des recommandations de films, de séries et de livres à découvrir pendant l’été.

Dès les classes pré-lycée, des travaux interdisciplinaires menés avec le département de mathématiques permettent de renforcer les compétences linguistiques en français et en anglais, notamment dans la lecture de diagrammes et la terminologie liée aux pourcentages, en vue des examens de compétences que les élèves devront passer plus tard.

En classes de 9èmes et 10èmes, pour continuer de progresser toute en s’amusant, de nombreuses activités ludiques (Kahoot, concours de culture générale) ont été mises en place tout au long de l’année.

Des panneaux multifonctionnels

Espace d’affichage interactifs pour l’anglais

Des panneaux multifonctionnels dédiés à l’enseignement de l’anglais, installés dans différents espaces du lycée, permettent de partager chaque mois poèmes, articles, romans et vocabulaire

Le programme d’échange entre le Lycée Saint-Benoît et le lycée Lewiston-Porter, situé dans la région de Niagara aux États-Unis, a connu cette année sa cinquième édition. Initié en 2014 grâce à l’Université de Niagara, ce programme offre aux élèves une opportunité unique de s’immerger dans la culture et le système éducatif américains. Cette année encore, dix élèves de 10ème accompagnés de deux enseignants ont vécu une expérience enrichissante et inoubliable.

En 11ème, les élèves se sont préparés pour le test d’évaluation de compétences en anglais IELTS, ainsi que pour les examens d’entrée à l’université.

Cette année, nos élèves ont obtenu des résultats remarquables à l’IELTS : 17 % ont obtenu un score de 8 ou plus, et 44 % un score entre 7 et 8.

L’année prochaine, afin d’encore mieux préparer les élèves à l’examen IELTS, les élèves travailleront avec le livre ”IELTS EXPERTS 7.2”

LECTURE EN ANGLAIS

Her ayın ilk haftasında gönüllü öğrencilerle toplanarak seçilen roman üzerinden tarışmalar yapılmaktadır.

En classe de 12ème, des présentations des universités en Europe et aux États-Unis, ainsi que la préparation aux examens de langues étrangères.Les compétences linguistiques et la culture générale sont renforcées à travers l’étude d’articles d’actualité.

De nouvelles initiatives sont mises en place afin de mieux répondre aux besoins des élèves de terminale. Pour les élèves souhaitant intégrer une université anglophone, deux heures facultatives supplémentaires d’anglais sont proposées en complément des cours présents afin d’accélérer leur préparation aux études à l’étranger.

Après des travaux de discussion en classe autour d’articles préparés par leurs professeurs sur différents sujets, les élèves sont invités à rédiger leurs commentaires afin de développer leurs compétences rédactionnelles.

Cambridge Sınavı

Avec l’année scolaire 2025-2026, nos élèves passent désormais les examens de Cambridge à l’extérieur de notre lycée. Chaque année, aux mois de mai et de juin, nos élèves peuvent passer au sein même de notre lycée les examens FCE (B2), CAE (C1) et CPE (C2), qui ouvrent les portes des universités dispensant un enseignement en anglais partout dans le monde. Afin de mieux se préparer à ces examens, des cours supplémentaires hebdomadaires sont proposés aux élèves volontaires.

Cette année encore, les résultats aux examens de Cambridge sont brillants : 100 % des candidats au niveau C2 ont réussi, ainsi que 80 % des candidats au niveau C1.

IELTS Sınavı

Traditionnellement, dans leurs candidatures aux universités à l’étranger, nos élèves privilégient non seulement les pays francophones, mais également les pays où l’anglais est la langue maternelle. C’est pourquoi, chaque année, ils présentent différentes certifications attestant de leur niveau de langue, parmi lesquelles l’IELTS. À partir de l’année scolaire 2025-2026, nos élèves passent désormais l’examen IELTS en dehors de notre l

Les activités en français et en anglais, mises en place par les Clubs MUN, dans l’objectif de permettre aux élèves de développer leurs compétences linguistiques

En plus des activités scolaires mises en place pendant les cours, une autre opportunité permet à nos élèves de pratiquer l’anglais,et d’atteindre le niveau B2-C1 en langues étrangères, leur est offerte par les clubs MUN constitués de deux clubs différents dont l’un propose des activités en français, et l’autre, en anglais. Sans oublier les conférences organisées en Turquie et à l’étranger.

Par l’intermédiaire des activités telles que SBMUN mises en place au sein de notre lycée, à la fin de l’année scolaire, les conférences internationales MUN réalisées à Istanbul et à l’étranger, nos élèves ont l’opportunité de pratiquer et d’acquérir des compétences en langues étrangères qui leur sont enseignées au lycée.

Des pas vers l’avenir : Les universités qui enseignent en anglais, les plus demandées par nos élèves de lycée 4

Chaque année, environ 30 % de nos élèves diplômés sont admis dans de nombreuses universités prestigieuses proposant un enseignement en anglais à l’étranger. Cette année, sur les 451 admissions reçues par les élèves ayant postulé à des universités étrangères, 249 proviennent d’établissements situés au Royaume-Uni, aux Pays-Bas, en Italie, en Espagne, aux États-Unis et dans d’autres pays offrant des cursus en anglais. Cette liste continue d’ailleurs à s’enrichir.

Grâce à la formation en anglais qu’ils reçoivent à Saint-Benoît, nos élèves choisissent de poursuivre leurs études supérieures dans la filière de leur choix dans des pays tels que l’Australie, le Royaume-Uni, le Canada, les Pays-Bas ou encore l’Italie.

Selon les retours de nos anciens élèves, leur maîtrise de l’anglais leur permet de s’intégrer rapidement aux cours et à la vie universitaire, sans difficulté particulière, dans ces différents pays.

Dans l’attente des nouveaux succès qui seront obtenus par nos élèves dans la nouvelle année scolaire 2026-2027, nous leur souhaitons bonne chance !

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