Organisé avec le soutien du Ministère turc de la Culture et du Tourisme, dans le cadre du Festival de la Route de la Culture de Turquie et avec la contribution de l’Agence de Promotion et de Développement du Tourisme de Turquie, ce festival rassemble à Istanbul la photographie et différentes disciplines créatives. Comme chaque année, il offre à la ville un parcours culturel unique grâce à ses expositions et événements pluriels.

Parmi les étapes incontournables du festival figure l’Église Saint Benoît. Dans ce lieu chargé d’histoire, qui promet une expérience singulière au public, sera présentée l’installation numérique de l’artiste Ecem Dilan Köse, intitulée Humanity & Borders Inspirée d’un paysage observé à la frontière entre la Corée du Nord et la Corée du Sud, cette œuvre confronte le spectateur au contraste saisissant entre la continuité de la nature et les limites imposées par la main de l’homme.

L’exposition sera accessible gratuitement chaque jour, de 11 h 00 à 20 h 00.

En résonance avec l’esprit du lieu, cette installation vidéo invite à repenser la notion de frontière, à la fois comme réalité concrète et comme seuil métaphorique. L’œuvre de Köse soulève silencieusement mais avec force la question : « Les frontières sont-elles naturelles ou nous ont-elles été inculquées ? » et convie le spectateur à un voyage entre mémoire individuelle et mémoire collective.

Grâce à son architecture remarquable et à la singularité de la sélection qu’elle accueille, l’Église Saint Benoît sera l’un des points forts de 212 Photography Istanbul, aux côtés des autres expositions organisées dans les monuments historiques, galeries, centres culturels et espaces publics de la ville.

Outre cette exposition, le Lycée Saint Benoît sera également l’un des pôles majeurs du festival en accueillant un atelier spécial. L’artiste Volkan Mengi y animera un atelier intitulé « Conception de jeux vidéo sans code », en collaboration avec nos élèves. Cette expérience, qui incite la jeunesse numérique à la créativité et à la production, propose de repenser le jeu vidéo comme un véritable langage artistique.

Dans un monde hyperconnecté, où la lecture, l’écriture et la communication demeurent des compétences fondamentales, cet atelier ouvre une nouvelle dimension : il permet aux élèves d’expérimenter la conception vidéoludique non seulement comme un loisir, mais aussi comme un espace d’expression, de collaboration et de réflexion critique.

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